Queridos padres :
ALGUNAS ORIENTACIONES PARA PADRES
RELACIONES
- Los padres deben educar la voluntad de los hijos y sus sentimientos.
Preparar a su hijo para la vida no es satisfacer todas sus voluntades y todos sus caprichos.
El exceso de mimos echa a `perder a los niños, los niños muy mimados sufren mucho en la vida. Vivirán siempre alterados e inseguros.
- La cólera es nociva para la educación de los hijos.
La ira nos lleva a decir palabras sin pensar y actuar irreflexivamente.
Hable con su hijo con calma y tenga actitudes ponderadas.
- El secreto que un hijo confíe al padre o a la madre debe de ser como una piedra lanzada al mar.
Sea siempre discreto, guarde el secreto de su hijo. La confianza, una vez, perdida, difícilmente se recupera.
- La mejor escuela de la vida es el ejemplo de los padres. Los hijos precisan más los ejemplos que las enseñanzas.
Los padres no les pueden exigir virtudes y cualidades que ellos no tienen.
- La misión de los padres es orientar, esclarecer, comprender, incentivar.
Actuar así es darle la oportunidad a su hijo para que se afirme en la vida.
El exceso de mimos y de censuras, críticas y castigos es la principal causa de inseguridad en los jóvenes.
6. El desahogarse es una necesidad psicológica de toda persona.
Aprenda a escuchar con paciencia y atención el desahogo de su hijo y evitará muchas discusiones, desavenencias y contrariedades, aunque hable de forma agresiva e irritada.
Deje que su hijo diga todo lo que siente y, cuando esté en calma, estará en condiciones de razonar y reconocer el error.
7. Saber escuchar en silencio es una virtud que los padres también deben tener.
Antes de contradecir a su hijo, escuche, analice y trate de comprenderlo que él quiere decir. Y después hable.
8. Deje que su hijo hable, solo escuche. Después dialogue calmado y sereno con él.
Tal vez diga muchas cosas equivocadas, pero analizándolo bien encontraremos muchas verdades entre sus errores.
Muchos `padres no defienden la verdad, pero sí sus puntos de vista para que prevalezcan sobre los puntos de vista de sus hijos.
9. Su hijo precisa consejos y recomendaciones, pero deben ser bien dosificados.
Una andanada de consejos y recomendaciones irrita y satura. El exceso, en lugar de producir efectos positivos, trae resultados negativos.
Déle un consejo como una sugerencia y no como una imposición.
10. Educar es incentivar el bien, impartir buenas costumbres, valorizar las buenas obras y estimular.
Que la crítica, la censura y la represión sean siempre constructivas y no destructivas.
Que sean siempre positivas y no negativas.
Olvide los errores cometidos por su hijo en el pasado, e incentive el bien en el presente, valorizando sus buenas acciones, por pequeñas que sean.
11. Evite desacuerdos con su pareja delante de sus hijos.
APRENDIZAJE
12. Dieta saludable y ejercicio.
Los niños que tienen una dieta saludable y hacen ejercicio con regularidad pueden concentrarse mejor en la escuela durante todo el día. Es importante que su hijo lleve una dieta equilibrada que incluya varias frutas y verduras, y que también tenga la oportunidad de hacer ejercicio a diario practicando deportes en equipo, actividades divertidas o jugando un rato al aire libre.
13. Sueño
El que su hijo duerma las horas suficientes le ayudará a levantarse a tiempo, a sentirse bien y a estar listo para emprender un día completo de aprendizaje.
14. Lleguen a la escuela a tiempo todos los días.
A su hijo le será más fácil completar sus lecciones, su tarea y sus pruebas si llega a tiempo a la escuela todos los días. Limite las ausencias del niño debidas a viajes o a actividades familiares. Póngase en contacto con la escuela de inmediato si es que su hijo estará ausente.
Pídanle que cada noche les muestre su tarea terminada de modo que puedan ver lo que está aprendiendo y confirmar que el niño ha cumplido con todos sus deberes.
15. Hablen acerca de la escuela
Pídanle que les cuente cómo pasó el día en la escuela. Pregúntele sobre lo que aprendió, y cómo se sintió durante el día. Escuchen cuidadosamente sus respuestas, y ayúdenle a pensar en diversas maneras de solucionar algún problema que haya tenido en sus labores escolares o en clase.
16. Lectura
Designen un tiempo de lectura para pasarla con su niño cada día. Ustedes puede hacer que la lectura forme parte de la rutina diaria al leer historias antes de irse a dormir y teniendo disponibles varios libros y revistas en casa.
17. Aprendizaje en casa
Ayuden a su niño a aprender en la casa realizando actividades, cantando, conversando y contando historias juntos. Visiten lugares educativos como los museos, el zoológico, el parque o algún monumento histórico. Averigüen cuáles son los intereses del niño y busquen actividades y libros relacionados con ese interés.
AUTORIDAD
18. Si le ha dicho que le va a castigar y luego no lo hace, pensará que no cumple su palabra. Mantenga su posición y muéstrese firme aunque le cueste.
19. Negociar le puede sacar de muchos apuros. La recompensa les motivará y harán que se habitúen a la responsabilidad y al trabajo.
20. Elija un terreno en el que no vaya a bajar la guardia y muéstrese más relajado/a en los demás.
21. Si se ha equivocado reconózcalo rápidamente y sin tapujos.
22. Dígale a su hijo exactamente lo que debe hacer y lo que no.
23. Critique o corrija sus fallos (lo concreto), pero nunca su persona 8poe ejemplo “eres un desastre”)
AFICIONES
24. Limite el tiempo de televisión, videojuegos y ordenador.
Limiten el tiempo que su niño pasa frente a la TV , los videojuegos y el ordenador. En la medida de lo posible, realicen juntos estas actividades, y busquen programas y juegos educativos. Ayuden a que su hijo entienda que nunca debe dar información personal en el ordenador y que no hable con extraños en línea.
25. La biblioteca.
Ayuden a su niño a familiarizarse con la biblioteca y lo que uno puede encontrar allí, como libros, libros en audio, revistas, CDs y DVDs. Las bibliotecas ofrecen también recursos para hacer las tareas y un lugar reservado para que los estudiantes trabajen.
ESTUDIOS
26. Tareas
Ayuden a sus hijos a que aprendan a planificar su tiempo y sus tareas, a fijar una hora y un lugar específicos para hacer la tarea. Elijan una hora que funcione bien con el horario de la familia. Escojan un lugar que sea tranquilo y tenga buena iluminación. Cerciórense de que su hijo disponga de materiales escolares como, lápices, papel
27. No permita que el éxito escolar le obsesione.
Sus hijos se sentirán presionados y usted con sobrecarga emocional. Subraye siempre lo que hace bien.
28. Póngale siempre metas alcanzables y acordes a su edad y personalidad.
29. El esfuerzo y la perseverancia son claves.
30. No todos los niños son iguales y por tanto no aprenden de la misma manera. Unos tienen memoria visual y otra auditiva. Si están entre los primeros, potencie la lectura. Si entre los segundos, la escucha en clase y la repetición en voz alta.
31. Si el momento de hacer los deberes se ha convertido en una pesadilla, puede delegar en otra persona.
32. No oculte información al tutor/a. Analicen la información que le dan.
